致以80后父母们的中二岁月 各有各的心愿

各有各的心愿

而对于雅智那天在画室里所展现出来的水平，紫轩已确信能带着他去郊外写生，同行的牡丹问紫轩为什么要跑到郊外去写生？

其实原因很简单，如果在大城市里写生，倘若雅智因紧张而画的不好，万一被人用手机拍下来发到网上，我一个做师傅的会觉得尴尬（丢脸）。紫轩在手机回复牡丹道。你当着他的面可别说，他那个“小心脏”可经不起一丝打击，不然他很难坚持下来。

牡丹回了个苦笑的表情过去。

当然，我们去写生的地方，那里有座大山据说十分地灵性。当你冲着它喊出自己的心愿时，会得到它的回应！

原来如此。那我们是不是可以顺道游山玩水一下？牡丹问道。

可以呀，时间充裕的话跟大自然接触一下，同样能提升对艺术、对生活的热爱，适时的放空一下自己，将那些不开心的东西统统“倒”掉，才能更好地全身心投入道下一个目标中去。快节奏的生活，只会让自己越来越累；艺术的创作往往需要从慢生活中所带来的沉淀中感悟，如此才能孕育出富有生命力的作品来。

紫轩师傅你越来越有艺术家的风范了。牡丹夸赞道。

那当然喽……

第二天清早。三人坐上了一辆开往郊区的大巴车，雅智命苦，一个人除了背上仨人的画架，同时扛上她俩的背包。好在俩女孩子的背包只放着些零食，没什么重量，并于一路上时不时地朝他嘴里塞小零食吃，令他欣喜（幸福）了好一阵子。

三人下了大巴车后，紫轩便在前面带路。她说她以前来过，初中升学考前两个礼拜，班底里的摸底测验，她的成绩不理想，为此还伏在课桌上哭了一小会儿。之后的礼拜天，她一个人来到这座大山顶上冲着它将心底里的愿望喊了出来，就立刻得到了它的回应。随后她信心倍增，回到家中，将那次摸底测验的失利忘了个干干净净，并考上了如今的高中。

话说雅智你有没有来过这个地方？紫轩一直认为，雅智能跟她上同一个高中是件很不可思议的事儿，更别说又被安排在同一个班级里。

这就叫有缘千里来相会吧。牡丹从中打趣道。

那是白娘子与许仙的故事。紫轩冷不丁回应道。时隔多年后我才发现，这俩个角色都是女演员来演的，当时可没看出啊。紫轩嘴中嘟囔之时。三人已爬上了山顶。

紫轩打算趁着空气好，脑袋瓜清醒，先画上几笔，待画了累了，就可以伸个懒腰，朝着大山喊喊心愿，看能不能得到它的回应。

嗯，好啊！一切都听您的，紫轩师傅。三人各拿各的画架，找了块干净的大石头坐在上面。此次绘画的主题是：自然之美！（此处插入一条“水星老师”的语录，出自《全金属狂潮第二季校园篇》：现今，环境问题已被人们讨论已久，在日益突出的问题中，我们的大自然正遭受着难以想象的破坏，因此请大家用画笔将这些自然色彩描绘进自己的画框之中。在过去，画框一词指的是……）约

2小时过后，紫轩停下画笔，舒展筋骨伸了一个懒腰，随后就哼哼唱唱地往牡丹、雅智的画作上凑了过去。

这里有些不对，牡丹。紫轩提起画笔，在牡丹的画作上稍作几下修改。跟几次在画室里的作品相比，看得出是有些进步了。

对不起，我比较笨，没达到您预期的水平。牡丹低声抱歉了几句。

最近发生了很多事情，能坚持下来不容易了。紫轩赞许似得点点头。随后，她又来到了雅智的画作前。

雅智在画山底下的几棵大树，本来他感觉画的好不错，但不知为什么，画着画着几棵大树的上树叶变得稀疏、杂乱起来。在一阵忙乎之后，他停下画笔，显得有些不知所措起来。

怎么啦，雅智，为何停下不画了？紫轩问。

树叶太多了，一片片的看不清楚。他泄气道。

紫轩恍然大悟。莞尔一笑，说你这是没熟练掌握基础的缘故。

说说，你画的那几颗树是什么形状的？

条状的。哦，不对，是像蛇一样的盘根错节，没有固定样子。

牡丹在旁笑了几下。紫轩同样笑道：形状是那个样子没错。但不是这么画的。紫轩说完，就拿起橡皮擦把雅智画稿上的大树全部擦了。

紫轩，我好不容易画完的，都已经差不多将树叶全部画出来了。雅智大为郁闷。

但凡画素描，总离不开几样东西。紫轩边说着，便拿起画笔在稿纸上勾勒出几条明朗的线条来。

一种是几何图形，还有就是明暗交界线。这两样是素描的基本组成部分。譬如说我们现在打算画眼前的那几棵树。她问雅智能看出那是树的形状像什么？雅智摇摇头，说那不是树，是三角形、六边形、圆柱形还有长方形这几种图形。

嗯，不枉费你在画室里练习画几何图形。紫轩提了下眉毛道：世间万物，都可以用几何图形来表达。她说完话后，又在先前的几个线条上加了几条线，使得画稿看上去凌乱了许多。但基本上已能确定树的轮廓。

现在我们把多余的线给擦了。紫轩说完，开始将那些多余的线条给擦拭掉。如果觉得哪里画的不对，可以再补上几条线。紫轩微笑着重复起刚才的步骤。她有力的在稿纸上摆臂，很快就将几棵树外形勾勒的十分完美。

那，树叶怎么办，那一片片的树叶岂不是没办法画了。雅智看着稿纸上轮廓线，再瞧着眼前随风摇摆的树叶，不知道怎么精确地把握住树叶的样子。

紫轩显得有些生气，她问：雅智，你告诉我，那几棵树上的树叶有多少？

数不清，数着数着风一吹都乱了，我只能重新数再重新画。

别说你数不清，我也数不清，哪怕是美术老师来了他都数不清树上的树叶。紫轩肯定道。

那这一片片的树叶怎么办？

用明暗线条来表达！紫轩停顿了一下。雅智，也许你不用像我一样去报考美术大学，但你既然向我学习绘画（交了学费）我就有义务告诉你这。用明暗光线的处理方式，来表达树叶的层次、立体感。但是具体是多少片树叶，不管是美术老师，或是看你画作的人是根本不会数你画了几片树叶。他们关心的是用你在画稿如何表达一副画作的整体感，一种视觉上的冲击。

譬如音乐家喜欢用他的乐曲来表达他对生活、对情感的热爱；作家用文字来分享他的一些感悟、他的一些小故事；而画家当然是通过绘画来表达他所见识到的人文风景、并抒发在脑海中的幻想。这些都是表达。

树叶的表达同样要用明暗光线来处理。紫轩边说着，边在画稿树的轮廓内添上线条，部分加深、部分留白，使得几棵树的树叶变得更加逼真起来。

原来是这么回事啊。雅智当即明白了。也就是说，绘画素描这事儿不必拘泥于单色板块上的统一色调，需要虚中带实、实中带虚。

那万一画的不像有关系吗？雅智担忧道。

一般来说，这不是大问题。紫轩继续道：如果让你画个鸡蛋，它永远都是一个椭圆形，哪怕你一开始画的不像，画个几十遍闭着眼都能画的像。但问题在于如何将一个鸡蛋以不同角度、不同方式给呈现出来，这才是绘画者需要掌握的技巧。难道你忘了小学课本上达·芬奇画鸡蛋的故事了吗？雅智……紫轩最后笑道。

三人一行直至下午才结束了写生。落日的余晖已变得金灿灿的洒在了他们的额头上，紫轩说只有这个时间点，冲着大山喊出自己愿望，才能得到它的回应。

我，紫轩……她大力喊着。回音：我，紫轩……

这不就是回声嘛。雅智不服气道。你别着急，后面还有呢。紫轩应道。

一定要凭自己本事考上美术学院！回音：你考的上，放心吧、放心吧……

还真有回复啊！牡丹一时高兴了起来，也冲着大山喊了起来：

我，牡丹……回音：我，牡丹……

要为中日友谊做出自己的贡献……回音：你会实现的，会实现的……

这会儿雅智高兴坏了，当即冲着大山喊话道：

我，雅智……回音：我，雅智

一定要和紫轩……紫轩愣了一下，这雅智喊话怎么把她给捎带上了？

上同一所大学……回音：你作梦去吧，作梦去吧，梦去吧……

雅智脸气的通红，身边两女孩强忍住笑。

我，雅智，要和紫轩上同一所大学……雅智再次鼓足所有的力气喊话道。回音：你洗洗睡吧，梦里什么都有……

雅智气得直跺脚，要不是有牡丹跟紫轩拦着，他这会儿差不多要跟那回音拼个你死我活了。

我们换个话喊吧。雅智眼珠子转了一下，换了喊话方式：

我，雅智，绘画老师是紫轩……回音：是呀，连王者都带不动你，歇歇去吧……

三人下山的时候，紫轩在路上仍旧是笑个不停。说今天这件事儿承包了她一年的笑点，以后但凡有什么不开心的，想着今天的事儿就能够大风驱散乌云，万里晴空了。

雅智人在气头上。他本想借着这样的机会跟紫轩表白，前头喊的那几句不过是想铺垫一下渲染一下浪漫的气氛，没成想那回音那么不给面子，直接一巴掌把他给“撸”翻在地上。

我说雅智，你的这心愿喊的也太大了吧。紫轩继续笑道。

我就想想试试这回音是不是真有你说的那么灵性。雅智辩解道。

那你觉得怎样？牡丹问。

我觉得太假了……凭什么到我的心愿就。

那你不甘心还是咋滴，或者说你有把握跟我上同一所大学？紫轩显得有些得意。高考可不是之前初中升高中考那么容易！

我就是想和你上同一所大学。雅智停下脚步，目光坚定的说道。

察觉到雅智的语气中那份坚定后，紫轩也停下脚步，不可思议地望着他。你是认真的吗？雅智……她的语气似乎透出一股疑惑。

我是认真的，我想和你上同一所大学。牡丹赶紧上来打圆场。紫轩老师，雅智是觉得跟你学绘画感到十分开心，希望你能够一直教他画下去。

你该不是会想？紫轩默不作声起来。天哪，这、这太突然了，我是一直把你你当朋友（闺蜜），而你却……紫轩一头乱麻，转过身当即沿着山路飞奔下去。

紫轩！雅智喊了一句，牡丹从后怂恿道：你还不快去追！雅智这才追了上去。听我说，紫轩，我……