左手抱娃右手天下 人生规划与红字漫谈

#左手抱娃右手天下

昨天和北大邻居、电波所朋友、编程王老师感慨，10后这一代学习规划是摸着石头过河和拼爹又拼妈还拼信息差的一代，昨晚我八点就睡了，感觉累到极致，尘尘那时候刚刚定下心完成作业，早晨检查又落下了英语课文阅读和m7重点词句整理，许多时候我们作为过来人和成年人会抱有幻想和期望，希望孩子早早独立自主学习和生活，希望他们比我们先前更早意识到学习重要性，希望他们更科学合理安排玩耍时间与兴趣爱好……尘尘幼儿园时候他一位班主任分享了《牵着蜗牛去散步》，后来毕业寄语大家帮他挑选毕业照牌子是“学霸”和“戏精”，幼儿园绝对优势的画画、数学、英语、足球、篮球、计算机，他小学一年级保持了前三样，后来二年级换老师他开始排斥英语喜欢中文，再后来又排斥足球喜欢射击课，在机器人和编程之间他选择了后者，因为比起团队战斗他更喜欢个人英雄，他主要怕遇见不合拍队友……你看，许多时候，他作为独立的个人，和你的期待是不一样的，和你赋能的比例也不同，毕竟比起成才，成人似乎更高维。好在陪他读书的这些年，我开始反思我的童年生活和“学霸”过往，毕竟班级第一、班长、课代表、学习委员这样的光环陪伴了大多数读书时光，我的老师同学好友家人们也会勉励中带有否定之意对他说：“看到你就看到你妈妈小时候，你会不会你妈妈还优秀”，小小的他会气馁说“你是你，我是我，我选择我喜欢的”，会鄙视链最底端一样和爸爸说“我学习比你强就好了”、“我觉得我很好啊”……自我肯定的同时带有意思忐忑不安……因为亲历，因为懂得，毕竟比起小叔邹博和表弟常帅，我算我们家族里不那么学习突出的孩子，他们一个本硕博保送一个直博，在自己热爱的领域和整个学生时代都是学神一样存在。每个人都有自己的音准和节奏，人生漫漫，何必贪快求多，欲速则不达，让我们静待花开，静待花成花、树成树。希望我们每一份规划里都留点空白，希望我们每一年都进步一点点，退步了也没关系，许多时候蹲下是为了更好地跳跃起来。愿我们在内卷里保持钝感力，在浮躁里保持定力，在扎实基础和常识里保持质疑与觉察，在满满当当时间安排里留一份松弛感，或许这就是教育的意义和奋斗者之书。早安青岛。

很多人说高中是“背多分”的时代，背的越多分越高#撒贝宁：那大学是“磨扎特”的时代！#小学作文#小学阅读#情感#正能量#人生#教育#感悟磨砺你的学习方法，扎实基础知识，成为独特自己，开天辟地。

差之毫厘，即是空门，因果、离散皆有定数，你我都是时间洪流里的过客！#电视剧繁花相濡以沫不如相忘于江湖，大时代背景下的人物故事，意难平，却写实一样记录了一段光辉岁月，每个人都是自己戏里的主角，再一次让我感受到悲喜剧之魅力，每个人的人生路漫漫又慢慢，灿灿亦黯然神伤…没有超级英雄，只有一个个活生生的人慢慢熬过去，热气腾腾活好当下，感受着成长的力量与烦恼，遗憾常有，友谊与爱情真的七分经营三分天定。

最近我最为欣慰是尘尘跟着程老师上了一年唱歌和乐理知识课，跟着魏老师学了一年吉他课，虽然还有声音处理上的生涩，但是音准和节奏都掌握的不错，有机会还是希望他再和两位老师专业学习一下……学业和爱好之间选择真是一件很纠结的事情，感受到时间资源的有限和希望学习更专业的急迫一下子就在人到中年这里全方位展现了……所以无论入局还是出局，我都和他和老师商量后决定，怕拔苗助长急于求成，更怕失去时机耽误孩子……人生一道道选择题，许多时候是没有标准答案的。

古罗马大哲学家西刘斯曾说过：“想要达到最高处，必须从最低处开始。”

昨天qd市图书馆借书，又见《红字》，许多思绪感慨纷至沓来。我个人非常喜欢《白鲸》和《了不起的盖茨比》，甚至买了多个翻译版本和英文对照阅读，但是无论是隐喻还是象征还是心理刻画，都绕不开霍桑影响，也远不及我高中第一次阅读《红字》带来的震撼和那种触及灵魂摆渡的复杂心静，许多时候新旧交替尤其思想进步都是有血的代价色，无论是后来专门研究基督教、天主教和佛教等宗教学，还是大学时代文艺理论和世界文学史进修，这些都重塑我的性格和三观，让我不那么偏激片面和偏听则暗，我觉得这是我最大的改变。另外那种母性的本能和女性的韧性，都在这本书里充分提现，二十年后我在回首，尤其自己当了母亲有了一个十岁的孩子，你真是觉得逼入绝境绝处逢生，许多时候有大时代背景悲剧色彩，更有小人物的个人选择，所以许多年后比起大叙事我更偏爱小切口，比起做大做强、随波逐流，我更喜欢小而精和独树一帜。愿我们奋战或安稳一生，都能找到自我和使命，能拼尽全力过好这一生，能合群也能小众，能融入也能剥离，最难得人间清醒又热气腾腾，最难得保持质本洁来还洁去和做自己。