一只草妖精 第三百三十二章 针对性部署

第三百三十二章 针对性部署

而且说实在的，就算白瑞树乐意任人唯亲，想要任命其他部的总指挥，另外三部的总指挥也不该由白瑞树来任命。

他主管的是后勤，不被正战部的要求逼得像三孙子似的到处跑就算不错了，怎么还能指望由他来指挥正战部？

正战部可是要和深渊生物直接战斗的部分，若是实力本来就能碾压也就罢了，要是牌面实力拼不过深渊生物，白瑞树这边还根据后勤部的工作强度刻意压低正战部的战斗烈度，那正战部也别活了，绕开所有深渊生物，假装它们不存在还能留点面子。

但这样做合乎规矩吗？

一点都不合。

作为对抗深渊生物的真正主力，正战部必须处于领导地位，这是没得商量的事情，就算深渊远征军内部愿意商量，他们的敌人可不允许他们商量出其他结果。

不论白瑞树身为学生四部部长的一员多有威望，只要他不是正战部的部长，那就不能在任何和深渊生物的作战中获得最高指挥权。

上次演练和智慧生物的作战，大家的专业能力相差不大，比拼的是战略战术。白瑞树有莫余这个地球来客出招，也是靠着战绩才稳住了指挥权。

据说深渊远征军的推演又已经推陈出新，将智慧生物战争的战略战术推到了新的高度，并设立了人数较少的专业特长培训，专门培养智慧生物战争的指挥系人才，想必再过一些日子，如果还在青苗营地进行智慧生物战争测试，也该是那些学了新战术的正战部学生来做总指挥。

除非莫余和白瑞树中有一人突然灵光焕发，在军事方面的天赋猛点一气，径直引领银河共和国的战略思路走向下一个时代，不然仅以白瑞树如今的定位，获得各类测评作战任务的总指挥权的可能性微乎其微。

这次也是如此，白瑞树所在小队的正战部队长在和其他人的角逐中败下阵来，将小组的指挥权拱手让人。

这也是没办法的事，当初让学生们自行组队的时候，白瑞树先前的心思全在实验室和学习修炼，压根没有将心思放到组队上。等他得知消息要组队了，那些配合默契的、实力超群的，早就被人组完了队。

当然，那种“因为实力较强而自傲自矜，不想早点组队，只想一个人做安静局外人”的小说主角型人物也留到了最后才组队，但这部分人数和其他人相比显然算少，白瑞树又因为时间都耗在了实验室和修炼塔，不熟悉虚拟推演中心时常活跃的学生有哪些，也没有考察队友能力的时间，最后组队的结果当然是都不太出众的队友。

后来，虚拟推演的全体测评成了参与学生们学年成绩的大事件，直到这时，学生们才确定虚拟推演中的战术推演也是需要投入大量精力训练研究的内容，白瑞树和他的队友才逐渐有了进步。

白瑞树的进步非常显著，因为他一开场就混上了学生四部部长之一，接着就是被各种专项培训，再加上自己又担心自己能力不足，才不配位，又有动力又有投资，自然是进步显著，现如今仅凭个人能力，也能坐稳后勤部的位置。

而他的队友，既没有这样诚惶诚恐的动力，也没有青苗营地倾情打造的专项培训课程，虽然知道虚拟推演重要，但也只能以自己的方式努力，进步终究没有白瑞树那么明显。

他们在努力，其他人自然也在努力。同样努力的结果就是，相对而言，他们的专业能力依旧没能走上前列，脱颖而出。

在和其他队伍的同学竞争时，难免就会被刷下来。

一般而言，他们被刷下来的概率还挺高的，比如这次，三部的学生全被刷了下来，以至于白瑞树需要和另外一队的三部学生共同组成本场测评的小组指挥团体。

嗯，那一队是强强联合型的小队，白瑞树要是不在的话，多半是由这支强强联合队伍担当这小组的指挥团体。

不过白瑞树在这儿，其他四个小队的后勤部学生都自觉地把后勤部的位置让给了他，再加上那支强强联合队的后勤部学生是白瑞树的铁杆粉丝，白瑞树接手后勤部指挥权，被纳入新的指挥体系的过程都过于一帆风顺。

“这就是有铁杆粉丝的好处吗？”莫余很酸，这已经不是他第一次为白瑞树的粉丝群带来的好处而酸了，但这酸就是适应不了，停止不住。

白瑞树下意识地忽视了这个问题，一本正经地和其他小队的后勤部同学讨论先前副本中的遭遇，总结经验教训，探讨副本中可能遇到的情况。

现在是考验团队合作的时候，五支小队在同一个副本，指挥的虚拟部队规模在一万左右。

作战任务也会做出相应的改变，提质提量，这就是他们将要面临的挑战。

最容易料想到的新挑战就是伴随着规模提升而引入的各种大型器械，但那玩意早就被学生们玩熟了。一开始遇到各种随规模提升而引入的大型器械还可能让他们手忙脚乱，现在看到这些东西，已经熟悉得单凭本能反应就可以进行一系列操作。

学生们讨论来讨论去，只觉得在专业知识领域，他们几个就算再怎么划水也不该出问题，青苗营地如果真想考核他们，后勤部的专业能力领域就不应该成为本次副本的提分难点。

想要制造有区分度的难点，还是应该从本次副本的背景设定入手，考验学生们根据背景设定做出判断的能力。

白瑞树引导着学生们向背景设定方面思考，完成引导后悄然退出，深藏功与名。

他确实不能明说这场虚拟测评就是为了测试学生们在类月环境下的专业能力，这违反保密原则，但他凭借自己的推理能力，悄无声息地帮助同学们针对提分难点进行各种各样的猜想，只要大家认同的概念越贴近真实目的，发挥出来的能力就越强。

这就叫针对性部署。