重生80年代 第937章 教育效益

第937章 教育效益

第937章 教育效益

渝州主城区四大中学在实力上面，很明显的和其他中学拉开了极其大的差距。

教学模式上面，是向着新星中学进行靠拢的，不仅仅要教授学生文化课知识，还注重德体美的发展。

当然了，学生也是很累的，因为要学习的东西，可真的不少。

其他的学校见四大中学如此，自然的也是开始跟着学。

渝州的高考，是有体育成绩的。

体育成绩总分也就三十分，总共就一项考试，那就是男生1500米跑步，只要用时不超过6分钟，就算体育成绩满分。

女生800米跑步，用时不超过4分钟，就算体育成绩满分。

如果超出时间，每十秒扣5分，直到为零。

就这体育考试，就是小学生都能够满分。

说白了，就是要求学生，进行一些正常的体育锻炼。不要求说体质多么的惊人，可正常人的体质得要有吧！

如果连这个成绩都达不到的话，那么可以想见，体质到底有多弱。

学习也是得要有一副好身体才行。

不然的话，学着学着直接病来如抽丝，学校还得要担责任。

渝州现下是全国，唯一将体育成绩给弄入到高考成绩里面。形成这种情况很重要的一个原因，就是因为渝州是直辖市，另外就是渝州在教育探索这块，是走在全国前列的。

属于教育改革的一个试点城市。

在渝州，义务教育入学率达到了99.8%，高中入学率达到了95%以上。

中考之后，会是进行分流，一部分学生进入到技术高中，一部分进入到普通高中。

而大学的入学率，在渝州也相当高。技术高中的学生，大学入学率能够达到40%左右。

主要是进入到渝州应用技术大学就读。

普通高中的大学入学率就更加高了，能够到达80%以上。

在渝州有好几所普通本专高校，都是市财政支持的，招生的话，也是优先招本市的学生。

这几所高校重管理，至于说教学上面，只能够一般吧，各专业都有合格的教师，学生要是认真的学，还是能够学到东西的。

这几所高校上面投入的资金，加起来自然是比不上重点大学。

有限资源如何最大的效率化？

或者说，资源的投入在兼顾效率的同时，还得要兼顾社会性。

实际上，渝州还能够继续的提升大学入学率，但是没有必要了。

有些人，即使进入到了大学，实则也不会认真就读，那么何必把人家给强行拴在课堂之上。

各高校放假之后，学生离校，但是并不意味着学校的教职工就可以休息了。

学期总结以及总结会，还是得要有的。

而在渝州，还召开了一次高校交流会，这场会议是市里面组织召开的。

还邀请了陈怀庆，进行与会。

蓉渝的顶级高校，或多或少都和墨塔控股或者陈怀庆旗下的科研基金有着合作。

联合大学渝州分校虽然就只有两个学院，可在在专业排名上面，都是最顶级的。

特别是生物类专业和医学类专业，全国第一的存在。

墨塔生物与医学研究院汇聚了国内顶级的生物和医学科学家，而这些人大多都在联合大学渝州分校任教。

联合大学渝州分校的生物专业和医学专业，在全球范围内来讲，不敢说是最为顶尖的存在，可也是一流。

“我们国内的学生，很多人根本就不清楚，到底是想要在未来做什么。到底对什么事情感兴趣，很多人都不知道。”

兴趣爱好？

现在国内绝大部分的学生，根本就不明白，到底什么是兴趣爱好。

不知道自己到底喜欢什么。

喜欢玩？

谁都喜欢玩。

这里的兴趣爱好，是指工作。

并不是谁家里都有矿，这辈子，直接当一只米虫，就能够过去了。

大部分的人，都是得要考虑毕业之后，应该从事什么工作的问题。

很多的大学生，在毕业之后，从事的非学专业的工作。

那么，岂不是说，大学四年时间学到的知识，大部分都属于一个白学状态。

“我这里有一份学生在校期间所学专业和毕业工作从事的工作情况调查表。”

陈怀庆拿着手中的调查表，调查的对象是渝州各所高校的毕业生，毕业一年、两年、三年、五年都是有着数据。

“我们搞教育的，得要为学生负责。我们不敢保证说把每一位学生都培养成材，但是我们应该尽到最大的努力，能够多培养成材一位，就多一位。”

“从这个调查数据里面可以看出来，我们的专业分配方式上面，有着挺是大的问题。”

“很多的学生，根本就对学习的专业无爱。无爱还要强行的配在一起，那最终就是一个悲剧。不仅仅对学生来讲是一个悲剧，对学校来讲，也是。”

陈怀庆捏着下巴，他很清楚，要是学一门自己根本不喜欢的专业，学生大概率的就会直接破罐子破摔了。

就想着拿到毕业证，然后去随便的找上一份工作。

对于大部分人来讲，整个人生都属于按部就班的。

有的人觉得，个人的人生，就应该个人自己负责；个人的选择了，就应该承受后果。

事实上面，也的确应该如此。

但是，站在文明发展的角度来讲，文明的个体应该获得更好的发展。

或者，应该把文明个体的成长潜力最大可能发挥出来，转化成为文明个体的实力。

文明个体实力的强弱，是影响文明整体的发展。

量变到质变！

个体为量，文明为质。

“在座的，都是领导。我觉得，我们应该为了让孩子们得到更好的成长，做上一些什么。”

说着，说话的人目光炯炯的看向陈怀庆以及陈怀庆身边的几位市里面的领导。

王举看向陈怀庆：“陈董，你怎么看？”

王举是渝州本土派的代表，从开始工作，就一直的在渝州。

之前的时候，并不在渝州主城区这边。

渝州重新直辖的时候，沿着长江划分进来了不少新管辖区域进来。

但是，王举是渝州主城人。

至于说任飞，早已经是调走了，现在已经进入到京城任职，再是过上些年时间，估计就能够经常在电视上面见到了。

陈怀庆沉吟了一下：“王市，张校长说的，的确是一个问题。对大学，市里面每年投入这么多钱，是为了社会发展培养人才。那么如何更加有效率的培养人才，是必须得要考虑的。”

“对于教育，我懂的不多。但是，光看这数据，要是在工厂里面，那就是属于残次品过多。”

(本章完)